CLASES DURANTE EL COVID 206-T

La crisis de la pandemia nos deja de enseñanza que aunque a la distancia se le puede enseñar a los alumnos   (evidencias del Profesor Milton Aguila)

EVIDENCIA PROFESORA GISSEL HERNÁNDEZ 

Realización de los diagramas de flujo dentro de las micro empresas elaboradas por los alumnos 

explicacion del diagrama de flujo

presentada por la profesora Gissel 

Proceso productivo

Determinar las especificaciones para elaborar el producto o servicio

Describe el procedimiento de fabricación del producto o prestación de servicio tomando en cuenta los recursos materiales (materia prima, maquinaria, equipo y herramienta)

TRANSVERSALIDAD EN EL GRUPO 206-T 

Proporcionar costos reales de los servicios incluidos (transportación, hospedaje, alimentos y actividades complementarias)

Establecer los perfiles de puestos de los establecimientos tales como Hospedaje, Restaurantes, y Prestadores de servicio (actividades complementarias)

Identifica una herramienta mercadológica, para la difusión de temas durante la pandemia, utilizado por las empresas del sector Turístico .

El alumno debe entrar a través de su cuenta de Facebook a un perfil que se llama "Hablemos de Turismo" en el cual debe dejar tres comentarios en la semana  7 y tres en la semana 8 aportando con argumento y estructura en relación a las temáticas actuales que repercuten directamente con la industria turística.

Ver el webinar objetivos del desarrollo sostenible que se encuentra en el siguiente enlace https://www.facebook.com/ColthgCDMX/videos/2691713887766608/ Realizar un ensayo de los puntos más relevantes, así como escribir un comentario acerca del tema expuesto.